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Mathe · Klasse 2 und 3
Längen messenWie lang ist der Tisch, wie weit ist der Schulweg? Längen misst man mit dem Lineal, dem Zollstock oder dem Maßband. Die Einheiten heißen Millimeter, Zentimeter, Meter und Kilometer.
Stand: Oktober 2026 · Verantwortlich: Daniel Ott · So entstehen diese Seiten
Auf einen Blick 1 m = 100 cm , 1 cm = 10 mm , 1 km = 1.000 m .
Messen: Das Lineal bei der 0 anlegen, nicht am Rand!
Schätzen: Ein Fingernagel ist etwa 1 cm breit, eine große Tür etwa 2 m hoch.
Die Einheiten
Einheit Abkürzung Beispiel Millimeter mm Dicke einer Münze: etwa 2 mm Zentimeter cm Länge eines Radiergummis: etwa 4 cm Meter m Höhe einer Tür: etwa 2 m Kilometer km Schulweg: vielleicht 1 km
Umrechnen
1 m = 100 cm → 2 m = 200 cm
Richtig messen
Lineal gerade an die Linie legen. Die 0 genau an den Anfang legen. Am Ende ablesen – große Striche sind Zentimeter, kleine Striche Millimeter. Typische Fehler Am Rand des Lineals angelegt: Bei vielen Linealen beginnt die 0 erst ein Stück weiter innen.Einheit vergessen: „Der Stift ist 15 lang“ – 15 was? 15 cm!1 m = 10 cm: Ein Meter hat 100 Zentimeter.
Jetzt üben: 20 Aufgaben mit Sofort-Kontrolle
Antwort eintippen, dann „Prüfen“. Erst ein Hinweis, die Lösung erst nach einem eigenen Versuch. Dezimalzahlen mit Komma, Einheit weglassen.
Für Eltern So helfen Sie beim Messen
Körpermaße: Wie groß ist Ihr Kind? Wie lang ist sein Fuß, seine Hand?Schätz-Spiel: Erst schätzen, dann nachmessen – wer liegt näher dran?Meterstab: Gemeinsam Möbel ausmessen.