Deutsch · Klasse 5 und 6

Eine Vorgangsbeschreibung schreiben

Eine Vorgangsbeschreibung erklärt so genau, wie man etwas macht, dass andere es ohne Hilfe nachmachen können: ein Rezept, eine Bastelanleitung oder eine Spielregel. Wichtig sind die richtige Reihenfolge, genaue Angaben und eine sachliche Sprache.

Stand: Oktober 2026 · Verantwortlich: Daniel Ott · So entstehen diese Seiten

Zu den Aufgaben
Auf einen Blick

Aufbau: Überschrift, Material, Arbeitsschritte, Schlusssatz.

Zeitform: Präsens.

Sachlich: keine Gefühle, keine Ich-Erzählung, dafür genaue Mengen und Fachwörter.

Der Aufbau

  1. Überschrift: Was wird beschrieben? Zum Beispiel „Einen Kressekopf basteln“.
  2. Material: Was braucht man? Als Liste, mit Mengen.
  3. Arbeitsschritte: in der richtigen Reihenfolge, ein Schritt pro Satz oder Absatz.
  4. Schluss: ein Tipp, das Ergebnis oder ein Hinweis zur Sicherheit.

Man, du oder Passiv?

FormBeispielpasst für
man-FormMan gießt das Wasser in die Schale.die meisten Beschreibungen
du-FormGieß das Wasser in die Schale.Spielanleitungen, Rezepte für Freunde
PassivDas Wasser wird in die Schale gegossen.Versuchsbeschreibungen, ab Klasse 6

Wichtig: eine Form wählen und dabei bleiben.

Mustertext

Einen Kressekopf basteln

Materialeine halbe, leere Eierschale, ein Eierbecher, Watte, ein Teelöffel Kressesamen, ein Filzstift, Wasser

SchritteZuerst wäscht man die Eierschale vorsichtig mit warmem Wasser aus. Danach malt man mit dem Filzstift ein Gesicht auf die Schale. Anschließend stellt man die Schale in den Eierbecher und füllt sie bis knapp unter den Rand mit Watte.

Nun befeuchtet man die Watte mit etwas Wasser, bis sie feucht, aber nicht nass ist. Danach streut man einen Teelöffel Kressesamen gleichmäßig auf die Watte. Zum Schluss stellt man den Kressekopf an einen hellen Platz, zum Beispiel auf die Fensterbank.

TippWenn man die Watte jeden Tag ein wenig gießt, wachsen nach etwa einer Woche grüne „Haare“.

Formulierungshilfen

WofürWörter
Reihenfolgezuerst, als Erstes, danach, anschließend, dann, nun, währenddessen, zum Schluss
Genaue Angabenein Teelöffel, zwei Zentimeter, etwa fünf Minuten, bis knapp unter den Rand
Treffende Verbenfalten, schneiden, rühren, befeuchten, festdrücken, streuen, gießen

Checkliste

Zum Abhaken beim Überarbeiten:

Typische Fehler

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Antwort eintippen oder antippen, dann „Prüfen“. Erst ein Hinweis, die Lösung erst nach einem eigenen Versuch. Bei den Schreibaufgaben am Ende vergleichst du deinen Text selbst mit der Musterlösung.

Für Eltern

So üben Sie Vorgangsbeschreibungen

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