Mit dem Konjunktiv II spricht man über Dinge, die nicht wirklich sind: Wünsche, Vorstellungen und Bedingungen. „Wenn ich Zeit hätte, käme ich mit.“ Außerdem klingt er höflich: „Könnten Sie mir helfen?“ Gebildet wird er meist vom Präteritum – oft mit Umlaut – oder mit „würde“.
Bildung: Präteritum + Umlaut: war → wäre, hatte → hätte, kam → käme.
Ersatzform: würde + Infinitiv, wenn der Konjunktiv II wie das Präteritum klingt (sie spielten → sie würden spielen).
Verwendung: Wunsch, Bedingung (irreal), Vergleich mit „als ob“, höfliche Bitte.
Wichtige Formen
Infinitiv
Präteritum
Konjunktiv II
sein
war
wäre
haben
hatte
hätte
werden
wurde
würde
können
konnte
könnte
müssen
musste
müsste
dürfen
durfte
dürfte
kommen
kam
käme
gehen
ging
ginge
wissen
wusste
wüsste
Wofür man ihn braucht
Wunsch: Wenn ich doch fliegen könnte!
Irreale Bedingung: Wenn es nicht regnen würde, gingen wir schwimmen.
Vergleich: Er tut so, als ob er nichts wüsste.
Höflichkeit: Hätten Sie kurz Zeit? Ich würde gern bestellen.
Vergangenheit: hätte/wäre + Partizip: Wenn ich das gewusst hätte, wäre ich gekommen.
Konjunktiv I oder II?
Konjunktiv I: indirekte Rede („Er sagt, er sei krank.“).
Konjunktiv II: Nicht-Wirkliches und Höflichkeit – und Ersatz in der indirekten Rede, wenn der Konjunktiv I wie der Indikativ klingt („Sie sagen, sie hätten keine Zeit.“).
Typische Fehler
„würde“ überall: Bei sein und haben lieber wäre und hätte: nicht „Wenn ich reich sein würde“, sondern „Wenn ich reich wäre“.
Umlaut vergessen: käme, nicht kame; wüsste, nicht wusste.
Doppeltes würde: „Wenn ich Zeit haben würde, würde ich kommen“ klingt holprig – besser: „Wenn ich Zeit hätte, würde ich kommen.“
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Antwort eintippen oder antippen, dann „Prüfen“. Erst ein Hinweis, die Lösung erst nach einem eigenen Versuch. Achte auf die Rechtschreibung.
Für Eltern
So helfen Sie beim Konjunktiv II
Was-wäre-wenn-Spiel: „Was würdest du tun, wenn du unsichtbar wärst?“ – Ihr Kind antwortet im ganzen Satz.
Höflich bestellen: Beim Bäcker „Ich hätte gern …“ statt „Ich will …“.
Formen-Ping-Pong: Sie sagen „war“, Ihr Kind sagt „wäre“.